眼瞎男孩第一次来到盲人学校
老师刚想要教他怎么写盲文
可男孩就气急败坏的将其一把推开
他的眼睛还能看到朦胧的光亮
一直觉得自己还不是盲人
唐老师温柔的蹲下来告诉米可
你见到过花
但还是会去闻一闻它的味道
音乐家也会闭上眼睛感受音乐
那样就会放大听觉触碰音符的力量
而这一切都是在说一件事
随后唐老师让大家触摸许多植物
并且布置了一项作业
写一篇关于描述四季变化的文章
但米可对此并不感兴趣
吃饭时米可认识了第一个朋友菲利蟹
对方是一个出生就失明的孩子
他认识朋友的办法就是
用手去触摸脸庞
触摸世界
两人无所畏惧的顺着梯子爬上了树
都是生长于天地之间的精灵
菲利蟹却从未感知过颜色是为何物
在他的脑海中只是一串冰冷的字母
而米可曾接触过五彩斑斓的世界
他就告诉菲利蟹
蓝色就像是骑着脚踏车
微风拂面的感觉
或是像海汹涌无际的波涛声
接着牵动费力蟹的手摸向树枝
棕色就像雄厚粗糙的树干一样
而红色像是热烈的火焰在燃烧
夕阳临近时烧遍天上的云朵
就在他们有历史解释
班里的恶霸带着人前来挑衅
米可没有忍住和他打了起来
一直到修女赶来劝架才制止了他们
之后他感受到了菲利些对生活的渴望
课间他顺着学校广播走去摸索
着坐在墙下感受语言的活力
这是一个叫法兰斯的女孩看到了他
他拿起一颗小石子向米可丢去
但听闻米可的难处后
又拿出一些糖都给了他
米可小心翼翼的捡起地上的糖果
孩童间的嬉闹总是变了又变
可法兰斯的母亲是学校的帮佣
他不允许女儿和盲人一起玩
但法兰斯还是偷偷的跑下楼找到米可
带着他来到一处废弃的仓库
这里有一辆坏掉的自行车
米可只是一阵摸索
就知道只是链子松了
于是三两下就帮女孩修好了车
随后两人从秘密通道来到外面
米可自告奋勇带法兰斯兜风
在犹豫过后法兰斯选择相信米可
她用着微弱的眼光控制平衡
法兰斯大声的给他指引方向
两人兴奋的穿过阳光斑驳的下坡
行驶在行人稀松的小巷中
短短的一段距离
对米可来说就是一场难忘的旅途
但即使米可的骑行技术很好
……
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