他用嘴巴咬下线皮

紧接着又将线头固定在铁勺把上

然后再往木棍上缠绕几圈

在学长的一声声倒计时中

他制作了一个导电工具

倒计时结束

气急败坏的学长脱下裤子

篮球也打开电源

结果学长差点被变成了学姐

蓝乔从此也一战成名

然而他并没有因此而骄傲自满

相反他以自己独特的方式

持续挑战着学校的传统教育模式

在开学典礼上

校长左手拿着鸟巢

右手将鸟蛋扔在地上

依次向学生传达了一个道理

生命从某种意义上来说

就是竞争

如果你没有足够的努力

就会像鸟蛋一样被无情的淘汰

学生们还未从这番言论中回过身来

校长又拿出一支钢笔

说这是航天员使用的太空笔

他解释道

因为普通钢笔在太空无法使用

所以科学家耗费巨资研发了这种笔

成为成功的象征

回忆起自己当年还是学生时

校长曾收到这支笔

并希望他能传承下去

然而

32年过去了

还没有一个学生能配得上这支笔

这时

蓝乔突然提出一个疑问

既然钢笔不能用

那为什么不用铅笔

这样就可以省下好几百万

校长顿时无语了

他从没想过这个问题

更没有想到还有人敢顶撞自己

这家伙可真是个刺头

回头再好好收拾他

蓝乔的质疑并非无端

从科学角度来看

铅笔在太空环境中确实可以使用

铅笔的笔芯主要由石墨构成

石墨具有良好的导电性和润滑性

在微重力环境下也能正常书写

而太空笔的研发

虽然投入巨大

但也有其特定的优势

比如可以在各种极端条件下使用

如高温

低温

高海拔等

然而蓝澈的提问

却引发了人们对传统思维的反思

机械课上

老师询问蓝乔什么是机械的定位

蓝乔以通俗易懂的方式回答道

能减少劳动和节省时间的

就是机械

就像风扇电灯或是电话

甚至是裤子上的拉链

尽管老师的期望

是让学生死记硬背机械的定义

但蓝乔的回答

却触动了人们对机械的更深层次理解

而是批评蓝乔的回答

不符合课本的定义

并要求他记住课本上的内容

与应对考试

然而蓝乔

并没有被这种

教条式的教育方式所束缚

他继续以自己的方式

探索着知识的海洋

为了更深入的了解机械

他在吃饭时

甚至将电热炉拆得七零

……

(总计4853字)

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